No diálogo a seguir, você vai ver um professor ensinando uma receita aos alunos na aula de culinária. Preste atenção nos trechos em que há várias ações na mesma frase e como elas se conectam. Isso vai te ajudar a se familiarizar com estruturas da aula de gramática, está bem?
1. はーい、 みなさん！ 今日 は ケーキ を 作りますよ。
Certo, pessoal! Hoje vamos fazer um bolo.
2. 先生！ 今日 の レシピ は むずかしい ですか。
Professor! A receita de hoje é difícil?
3. いや、 けっこう シンプルな ケーキ だから、 かんたん。
Não. É um bolo simples. Por isso, é fácil.
4. さいしょ は どうしますか。
O que fazemos primeiro?
5. まず、 テーブル の 上 に ある いれもの を 持ってください。
Primeiro, peguem o recipiente em cima da mesa.
6. はーい！ ざいりょう 全部 まぜますか。
Peguei! Misturamos todos os ingredientes?
7. 全部 じゃなくて、 こむぎこ いがい の ざいりょう を まぜてください。
Tudo não. Misturem os ingredientes, exceto a farinha de trigo.
8. ミキサー で まぜますか。
Misturamos na batedeira?
9. はい。 ミキサー で まぜてから、 こむぎこ を くわえて ゆっくり まぜます。
Isso. Depois de baterem na batedeira, adicionem a farinha de trigo e misturem devagar.
10. わかりました！
Entendi!
11. ここ まで できたら、 あと は よねつしておいた オーブン で やく だけ です。
Se conseguiram até aqui, agora é só assar no forno que deixamos preaquecido.
12. はーい！ 先生、 もう オーブン に いれました。
Ok! Professor, já colocamos no forno.
13. よーし！ じゃ、つぎ は クリーム の つくりかた に うつります。
Ótimo! Agora vamos passar pro preparo do creme.