ESTUDO ATIVO

1 - Absorva todo o conteúdo e faça anotações escritas no seu caderno

2 - Copie todas as frases de exemplos que nós vermos aqui nas aulas

3 - Crie pelo menos 15 frases por conta própria utilizando o método que aprendemos

Exemplos:

• I liked him very much. (Eu gostava muito dele)
• She traveled alone. (Ela viajou sozinha)

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FORMAS DE USO

Afirmativa

Formado pelo sujeito + passado do verbo principal, sendo que é necessário observar se o verbo é regular ou irregular e assim saberemos a sua conjugação.

VERBOS REGULARES: Formado pelo acréscimo das partículas “d” e “ed” no final dos verbos.

- se o verbo terminar em vogal + “y”: recebem “ed”.
Exemplo: I played the piano (Eu tocava piano)

- se o verbo terminar em consoante + “y”: troca-se por “ied”.
Exemplo: She tried to read that book. (Ela tentou ler aquele livro)

- se o verbo terminar em consoante/vogal/consoante sendo que a última sílaba é tônica dobra a última consoante + “ed”.
Exemplo: I preferred the blue shoes. (Eu preferia os sapatos azuis)

- se o verbo terminar em “e”: recebem “d”.
Exemplo: He arrived yesterday. (Ele chegou ontem)

VERBOS IRREGULARES: Os verbos irregulares variam quanto a escrita, veja alguns exemplos:

• I wrote letters to my friends. (Eu escrevia cartas aos meus amigos) – verbo to write.
• I wrote letters to my friends. (Eu escrevia cartas aos meus amigos) – verbo to write.
• He paid the bills yesterday. (Ele pagou as contas ontem) – verbo to pay.
• He paid the bills yesterday. (Ele pagou as contas ontem) – verbo to pay.
• We knew to do the tests. (Nós sabíamos fazer os testes) – verbo to know.
• We knew to do the tests. (Nós sabíamos fazer os testes) – verbo to know.
• She met my sister last week. (Ela conheceu a minha irmã semana passada) – verbo to meet.
• She met my sister last week. (Ela conheceu a minha irmã semana passada) – verbo to meet.
• That girl broke her arm. (Aquela garota quebrou o braço) – verbo to break.
• That girl broke her arm. (Aquela garota quebrou o braço) – verbo to break.
• He told the truth about you. (Ele contou a verdade sobre você) – verbo to tell.
• He told the truth about you. (Ele contou a verdade sobre você) – verbo to tell.

Negativa

Ao formar frases negativas no simple past é necessário acrescentar o verbo did + not (forma contraída: didn’t). Esse é bem fácil, vamos ver alguns

Exemplos:

• The teacher didn’t (did not) wait for the students. (O professor não esperou pelos estudantes)
• The teacher didn’t (did not) wait for the students. (O professor não esperou pelos estudantes)
• She didn’t (did not) sell her house. (Ela não vendeu a casa dela)
  
• She didn’t (did not) sell her house. (Ela não vendeu a casa dela)
  
• Sorry but I didn’t (did not) understand your e-mail. (Desculpe-me, mas eu não entendi seu e-mail)
• Sorry but I didn’t (did not) understand your e-mail. (Desculpe-me, mas eu não entendi seu e-mail)
• My daughter didn’t (did not) finish her homework. (Minha filha não terminou a lição de casa)
• My daughter didn’t (did not) finish her homework. (Minha filha não terminou a lição de casa)
• They didn’t (did not) want to live in that apartment. (Eles não queriam morar naquele apartamento)
• They didn’t (did not) want to live in that apartment. (Eles não queriam morar naquele apartamento)
• We didn’t (did not) know that beach. (Nós não conhecíamos aquela praia)
• We didn’t (did not) know that beach. (Nós não conhecíamos aquela praia)

Interrogativa

Ao formar frases interrogativas no simple past é necessário colocar o auxiliar did antes do sujeito da frase. O did tem significado de fez, de questionar mesmo, vamos ver alguns

Exemplos:

• Did he wash his car last week? (Ele lavou o carro dele semana passada?)
• Did he wash his car last week? (Ele lavou o carro dele semana passada?)
• Did the boy pay for the apple? (O garoto pagou pela maçã?)
• Did the boy pay for the apple? (O garoto pagou pela maçã?)
• Did she start to read that book? (Ela começou a ler aquele livro?)
• Did she start to read that book? (Ela começou a ler aquele livro?)
• Where did you put my sunglasses? (Onde você colocou meus óculos?)
• Where did you put my sunglasses? (Onde você colocou meus óculos?)
• What did you cook for lunch? (O que você cozinhou para o almoço?)
• What did you cook for lunch? (O que você cozinhou para o almoço?)
• Did they play soccer? (Eles jogaram futebol?)
• Did they play soccer? (Eles jogaram futebol?)